The Librarian's Comic Strip of the Month

The Confusing Library

Μικρές Ειδικές Βιβλιοθήκες : Ινστιτούτο Μεσογειακών Σπουδών

 

Στο Iνστιτούτο Mεσογειακών Σπουδών (ΙΜΣ), στο Ρέθυμνο λειτουργεί εξειδικευμένη βιβλιοθήκη ισλαμικών και τουρκικών σπουδών, μοναδική στο είδος της και σε έκταση στην Ελλάδα. Βασικό τμήμα της αποτελεί η προσωπική βιβλιοθήκη του Victor Menage, συνταξιούχου καθηγητή της Σχολής Ανατολικών και Αφρικανικών Σπουδών (School of Oriental and African Studies) του Πανεπιστημίου του Λονδίνου, με πολλές σπάνιες εκδόσεις βιβλίων και περιοδικών τουρκολογικού ενδιαφέροντος.

Η βιβλιοθήκη χρηματοδοτήθηκε αρχικά από το Σχέδιο Περιφερειακής Ανάπτυξης και για την διετία 1996-1998 από το Πρόγραμμα Eνίσχυσης Bιβλιοθηκών Eρευνητικών Kέντρων EΠET II. Στη συνέχεια εμπλουτίστηκε με δωρεές από την Eταιρεία Iστορικών Mελετών της Γένοβας, το Πανεπιστημιακό Iνστιτούτο Aνατολικών Σπουδών της Nάπολης, την Tουρκική Πρεσβεία της Aθήνας και το Κοινωφελές Ίδρυμα «Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης».

Επιπλέον περιλαμβάνει τεκμήρια εξειδικευμένα στο έργο του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου, την ιταλική (κυρίως βενετσιάνικη και ρωμαϊκή) ζωγραφική του 16ου και την ισπανική τέχνη του 16ου-19ου αι., εμπλουτισμένη από μοναδικά περιοδικά στην Eυρώπη, τα οποία αγοράσθηκαν με χρηματοδότηση του Iδρύματος Λεβέντη, από δωρεές του Yπουργείου Πολιτισμού της Ισπανίας, την Ισπανική Πρεσβεία στην Αθήνα καθώς και του Zentralinstitut του Mονάχου.

 Σε προκαταρκτικό στάδιο συγκρότησης, βρίσκεται τμήμα της βιβλιοθήκης εξειδικευμένο σε θέματα ιστορίας και μεθοδολογίας της αρχαιολογίας και αρχαιολογικής νομοθεσίας, έτσι ώστε το IMΣ να είναι σύντομα σε θέση να προσφέρει σε ενδιαφερόμενους μεταπτυχιακούς φοιτητές, αλλά και άλλους ερευνητές (αρχαιολόγους, ιστορικούς, διπλωμάτες), τη δυνατότητα ενασχόλησης με παρόμοιου χαρακτήρα θέματα.

Τέλος, έπειτα από χορηγία του Κοινωφελούς Ιδρύματος Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης, η βιβλιοθήκη του ΙΜΣ απέκτησε και θέτει στη διάθεση των ενδιαφερόμενων ερευνητών ψηφιακή συλλογή των οθωμανικών «Επετηρίδων» (σαλναμέδες) των βαλκανικών και νησιωτικών επαρχιών της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Πρόκειται για 87 σπάνιους τόμους του β΄ μισού του 19ου και των αρχών του 20ού αιώνα, οι οποίοι έχουν ψηφιοποιηθεί σε μορφή CD και DVD. Περιέχουν σημαντικές ιστορικές πληροφορίες για τις επαρχίες της Αδριανούπολης, των Νήσων του Αιγαίου, της Κρήτης, της Θεσσαλονίκης, των Ιωαννίνων και του Μοναστηρίου. Οι ερευνητές μπορούν να μελετήσουν το υλικό χρησιμοποιώντας υπολογιστή που θέτει στη διάθεσή τους το Πρόγραμμα Τουρκικών Σπουδών.
    Salname-i vilayet-i Edirne, 28 τ., έτη Εγίρας 1287-1319 (1870-1903)
    Salname-i vilayet-i Bahr-i Sefid, 19 τ., έτη Εγίρας 1287-1321 (1870-1903)
    Salname-i vilayet-i Girid, 4 τ., έτη Εγίρας 1292-1310 (1875-1892)
    Salname-i vilayet-i Selanik, 19 τ., έτη Εγίρας 1287-1325 (1870-1907)
    Salname-i vilayet-i Yanya, 8 τ., έτη Εγίρας 1288-1319 (1871-1901)
    Salname-i vilayet-i Manastir, 9 τ., έτη Εγίρας 1292-1314 (1875-1896)

Συνοπτικά, ο κατάλογος της βιβλιοθήκης του ΙΜΣ περιλαμβάνει σήμερα πάνω από 5000 εγγραφές και είναι ενσωματωμένος και ως εκ τούτου προσπελάσιμος μέσα από το υποσύστημα OPAC (Online Public Access Catalog) του αυτοματοποιημένου συστήματος βιβλιοθήκης «ALEPH», το οποίο διαχειρίζεται και όλες τις λειτουργίες της Βιβλιοθήκης. Η βιβλιογραφική βάση δεδομένων του συστήματος «ALEPH» περιλαμβάνει τις εγγραφές που αφορούν στο υλικό της βιβλιοθήκης του ΙΜΣ, της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κρήτης και στο υλικό της Βιβλιοθήκης των υπολοίπων Ινστιτούτων του Ιδρύματος Τεχνολογίας & Έρευνας.

Πρόσβαση στο νέο Κατάλογο της Βιβλιοθήκης μέσω του συστήματος ALEPH

Υ.Γ. Αποτέλεσμα της ευρύτερης δράσης του ΙΜΣ αποτελούν:

- το πρόγραμμα "Ψηφιακή Κρήτη: Μεσογειακές Πολιτισμικές Διαδρομές" (θα επανέλθουμε εκτενέστερα σε επόμενη ανάρτηση μας)

- οι on-line βάσεις δεδομένων "Γαμήλια συμβόλαια στον ελληνικό χώρο 1500-1830" και "Παρουσιολόγιο νεοελληνικής ποίησης, 1801-1850"

Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες: αλλαγή φιλοσοφίας

 

άρθρο της κα Jennifer Howard 

στο The Chronicle of Higher Education

με τίτλο "Tomorrow’s Academic Libraries: Maybe Even Some Books"

Φανταστείτε μια βιβλιοθήκη που δεν θα είναι αποκλειστικά συνδεδεμένη με ένα συγκεκριμένο κτήριο, με συγκεκριμένο προσωπικό και παραδοσιακές υπηρεσίες....

Παρουσιάζουμε δύο projects προς αυτή την κατεύθυνση.   

Οι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες σήμερα έχουν υποστεί τις συνέπειες μιας σειράς κοινωνικών, οικονομικών και τεχνολογικών αλλαγών με συνέπεια να γεννηθούν ερωτήματα ως προς το μέλλον τους. Οι προϋπολογισμοί τους έχουν μειωθεί κατά πολύ, ενώ  το κόστος αγοράς και αποθήκευσης πληροφοριών είτε πρόκειται για βιβλία, είτε περιοδικά σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή, αυξάνεται σταθερά. Οι μηχανές αναζήτησης του διαδικτύου διεκδικούν το ρόλο της βασικής πηγής πληροφοριών, όχι μόνο για τους απλούς χρήστες, αλλά και για τους ερευνητές. Ενώ οι σπουδαστές πιθανότερο είναι να ψάχνουν μέσα σε μια βιβλιοθήκη κάποιον φίλο ή πρόσβαση στο διαδίκτυο για να μπουν στο facebook, παρά κάποιο βιβλίο.

Όπως και πολλοί άλλοι φορείς, έτσι και το Drexel University, στην Φιλαδέλφεια των ΗΠΑ, βρίσκεται αντιμέτωπο με μια σειρά από αυτά προβλήματα. Το σημαντικό όμως είναι, σύμφωνα με τους ανθρώπους της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου, να μην γυρίσουν την πλάτη στην Βιβλιοθήκη, οι φοιτητές του Ιδρύματος. Στόχο που απαιτεί τον εκσυγχρονισμό και την αλλαγή φιλοσοφίας της Βιβλιοθήκης. Οι φοιτητές θέλουν να αντιμετωπίζουν τη βιβλιοθήκη ως πολυχώρο, πέρα από τα όρια και τους περιορισμούς που τίθενται από παραδοσιακό χαρακτήρα και ρόλο μια βιβλιοθήκης. Σύμφωνα με την επικεφαλή της Βιβλιοθήκης, κα Danuta A. Nitecki "Once upon a time you had to go where the book is. The time has come to “put the library presence closer to where the students are”.

Στα πλαίσια αυτά η Βιβλιοθήκη έχει θέσει σε εφαρμογή ένα project, με στόχο να μεταφέρει δράσεις και υπηρεσίες της εκεί που  δρουν και "ξοδεύουν" το χρόνο τους οι φοιτητές (καφέ, εστίες σίτισης - στέγασης, στέκια κ.α.) Με αφορμή το πρόβλημα της έλλειψης επαρκούς χώρου για την κάλυψη των αναγκών της , η Βιβλιοθήκη επαναπροσδιορίζει τη χωροθέτηση των δράσεων της, ρίχνοντας κλεφτές ματιές ακόμα και στους διαδρόμους του Πανεπιστημίου και των Εστιών.

Το πρόγραμμα ονομάζεται Library LearningTerrace και παρέχει αρχικά,  στους φοιτητές τη δυνατότητα να έχουν πρόσβαση στις ψηφιακές πηγές της Βιβλιοθήκης, όλο το εικοσιτετράωρο αλλά και ένα ακόμα χώρο συγκέντρωσης και συνεύρεσης.  Η παρουσία βιβλιοθηκονομικού προσωπικού θα γίνεται με ραντεβού, εφόσον κάποιος φοιτητής ή καθηγητής με την ομάδα τους  το επιθυμούν. Επιπλέον με τη χρήση των social-media η Βιβλιοθήκη επιδιώκει να επιτύχει μια νέα μορφή επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης με τους φοιτητές και κυρίως την ανάπτυξη virtual υπηρεσιών.

Ένα πρόγραμμα λοιπόν που αποβλέπει στο  να έρθει η Βιβλιοθήκη κοντά στους φοιτητές, να βγει έξω στο προαύλιο του Πανεπιστημίου, να δημιουργηθούν ευέλικτες πολυδιάσπαστες περιοχές μελέτης, έρευνας και εξυπηρέτησης και ουσιαστικά  να αναπτυχθεί ένα υβριδικό μόρφωμα όπου βιβλιοθηκονόμοι, καθηγητές και φοιτητές θα συνεργαστούν – συνυπάρξουν ενεργά με στόχο τη μάθηση. 

Επιπλέον δίνεται  η δυνατότητα στους φοιτητές να αποφασίσουν τον τόπο εφαρμογής του προγράμματος , καθώς τα έπιπλα θα βρίσκονται πάνω σε πλατφόρμες με τροχούς ώστε να μετακινούνται εύκολα στον τόπο όπου θα εργαστούν οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα. Για να είναι εφαρμόσιμα τα παραπάνω, θα παρέχεται ενέργεια μέσω ειδικών εγκαταστάσεων, ενσωματωμένων στο έδαφος , έτσι ώστε ο χώρος μπορεί να χρησιμοποιηθεί με διάφορους τρόπους. Θα δημιουργηθούν επίσης, εγκαταστάσεις προβολών, για όσους θέλουν να εργαστούν με οπτικοακουστικό υλικό και γενικά θα ενσωματωθούν στον ευρύτερο χώρο τα απαραίτητα τεχνολογικά μέσα. Μέρος του προγράμματος αποτελεί και η παρατήρηση του πώς οι φοιτητές θα χρησιμοποιούν και θα αντιμετωπίσουν τον εκάστοτε χώρο.

Οι άνθρωποι του προγράμματος εκτιμούν ότι «With each new technology and class of students will come new ways of learning. Creating a space that can adapt to those changes is a challenge». Το συνολικό κόστος του προγράμματος υπολογίζεται στα 950.000 δολάρια, από τα οποία τα 700.000 θα καλύψουν τα έξοδα της κατασκευής και των εγκαταστάσεων. Η ιδέα και η παρουσίαση του προγράμματος έτυχε ιδιαίτερου ενδιαφέροντος από την πλευρά των φοιτητών και προκάλεσε συζητήσεις, γεγονός που γέννησε την ελπίδα ότι η ολοκλήρωση του έργου και  η εφαρμογή του προγράμματος θα προσελκύσει φοιτητές και καθηγητές.

Στο μέλλον, μια ακαδημαϊκή βιβλιοθήκη μπορεί να πάψει να υφίσταται ως φυσική παρουσία. Στο Πανεπιστήμιο Johns Hopkins, οι φοιτητές και τα μέλη του διδακτικού προσωπικού στις σχολές της ιατρικής, της νοσηλευτικής, και της δημόσιας υγείας δεν έχουν ανάγκη να πάνε στο κάποιο ειδικό κτίριο, για να έχουν πρόσβαση στη βιβλιοθήκη. Οι υπηρεσίες της βιβλιοθήκης του παρέχονται μέσω του "informationists"

Με το πρόγραμμα informationists οι βιβλιοθηκονόμοι ενσωματώνονται και εργάζονται στις αίθουσες διδασκαλίας, στα εργαστήρια καθώς και σε άλλα τμήματα εκτός Βιβλιοθήκης, σε μια προσπάθεια άμεσης εξυπηρέτησης των ειδικών  αναγκών των φοιτητών και των ερευνητών της Σχολής. Σύμφωνα με την αναπληρώτρια διευθύντρια των ψηφιακών συλλογών της Welch Medical Library του Πανεπιστήμίου, κα Sue M. Woodson, “Here it means actually going into the departments and doing whatever kinds of work the department needs”

Το πρόγραμμα στηρίχθηκε σε έρευνα που πραγματοποίησε το 2000 για τις ανάγκες των χρηστών της Βιβλιοθήκης, η διευθύντρια της Hopkins Library, κα Nancy K. Roderer. Βασικό συμπέρασμα της έρευνας υπήρξε ότι φοιτητές και ερευνητές χρειάζονται άμεση πρόσβαση σε άρθρα και πληροφορίες, μέσω διασφαλισμένων διαδικασιών και όχι ένα κτήριο με τις όποιες προϋποθέσεις.

Με το Medical Education Building, η Βιβλιοθήκη του Hopkins είχε  

state-of-the-art χώρο μελέτης και το «ταξίδι» στην παλιά βιβλιοθήκη της δεκαετίας του 1930 δεν φαίνεται νε δελεάζει τους φοιτητές και ερευνητές της ιατρικής. Αντίθετα οι άνθρωποι του Πανεπιστημίου θέλουν να έχουν πρόσβαση στςι πληροφορίες στο χώρο όπου εργάζονται.

Σήμερα οι περισσότεροι ερευνητές και καθηγητές για την έρευνα και τη διδασκαλία τους δεν χρειάζονται μια φυσική βιβλιοθήκη στο σπίτι τους. Μπορούν να έχουν πρόσβαση σε άρθρα και επιστημονικές εργασίες, σε ψηφιακή μορφή, ενώ η Βιβλιοθήκη της Ιατρικής του Πανεπιστημίου αγοράζει όλο και λιγότερα τυπωμένα βιβλία. Σύμφωνα με την κα Woodson “It’s not like we throw out the entire collection, but it’s being culled.”

Έτσι, η αλλαγή στις συνήθειες των χρηστών και η ψηφιοποίηση του ερευνητικού υλικού, συνέβαλλαν στη μείωση της αναγκαιότητας του παραδοσιακού κτηρίου της Βιβλιοθήκης. Όμως ακόμα και οι ίδιοι οι βιβλιοθηκονόμοι δεν φαίνεται να το βρίσκουν ελκυστικό, ως χώρο εργασίας. Προτιμούν να εργάζονται έξω από αυτό, σε άμεση επαφή με τους χρήστες και τους ανθρώπους του Πανεπιστημίου. Όλα αυτά συνέβαλλαν στην λήψη της απόφασης να κλείσει το παλιό κτήριο της Βιβλιοθήκης, μέσα τον επόμενο χρόνο, χωρίς ακόμα να έχει αποφασιστεί η τύχη και η χρήση του με αρχιτεκτονική της δεκαετίας του 30, κτηρίου.

Αυτή τη στιγμή το πρόγραμμα «informationist» υλοποιείται με τη συμμετοχή 10 ειδικών βιβλιοθηκών. Έξι από αυτές εξυπηρετούν 8 από τα 10 Τμήματα της Ιατρικής Σχολής και τέσσερις τα Τμήματα της Σχολής Δημόσιας Υγείας. Σύμφωνα με τον αναπληρωτή διευθυντή του Clinical Informationist Services, κ. Blair Anton, “We ask a lot of questions. We really do want to get to know our users.  We’re kind of working against the traditional view of the library and the traditional view of what you might engage a librarian for”

Κατά την εφαρμογή του προγράμματος πραγματοποιούνται συναντήσεις εργασίας από τους συμμετέχοντες για την επίλυση ζητημάτων που προκύπτουν και την απάντηση ερευνητικών ερωτημάτων, καθώς η διεξαγωγή κάποιας έρευνας στις αναγκαίες και διαρκώς αυξανόμενες πηγές, ψηφιακές και μη, σήμερα θεωρείται  πολύπλοκη και χρονοβόρα διαδικασία. Κατά τον κ. Blair Anton ”In fact, systematic literature reviews are among the most important work the informationists do. Recruited to help assess a specific medical trial or treatment, for instance, a Hopkins informationist will put in as much as 40 to 60 hours searching the relevant medical literature, then import the results into a citation-management system, filter them, and come up with a master list the researchers can analyze. Those kinds of projects are extraordinarily time-consuming and detailed. And they’re so central to research now that scholars are increasingly giving informationists credit as co-authors of papers that result”

Όπως οι βιβλιοθηκονόμοι ανά τον κόσμο, έτσι και αυτοί που συμμετάσχουν στο πρόγραμμα «informationists», έχουν ως βασική αποστολή να διδάξουν τους χρήστες τους το πώς θα αναζητούν και ανακτούν τις πληροφορίες που χρειάζονται, στις σύγχρονες πηγές πληροφοριών. Η κα Victoria H. Goode είναι clinical informationist και αυτή τη στιγμή δουλέυει με 120 φοιτητές της ιατρικής. Του εκπαιδεύει σε βασικά ζητήματα έρευνας, όπως το πώς να μετατρέπουν ένα ερευνητικό ερώτημα σε ερώτηση αναζήτησης στις πηγές και να ανακτούν τα επιθυμητά αποτελέσματα. Η κα Goode, πρώην βιβλιοθηκονόμος σε λύκειο, δηλώνει ενθουσιασμένη με την εξειδικευμένη  σημερινή δουλειά της, “I enjoy being seen and being advertised not just as a librarian but as an information specialist. I can help you not just in the building, but many different places“    

 Υ.Γ. list of 29 reports on the future of academic libraries.  

 

     

JISC - Libraries of the Future

ο βιβλιοθηκάριος: Οι φάροι εκπέμπουν SOS

ο βιβλιοθηκάριος: Οι φάροι εκπέμπουν SOS: 

Οι βιβλιοθήκες είναι από τα βασικά και πλέον εύκολα θύματα των περιστολών των δαπανών για την παιδεία και τον πολιτισμό σε παγκόσμιακλίμακα. Εκατοντάδες κλείνουν τον τελευταίο χρόνο σε Ευρώπη και Αμερική. Είναι επομένως χρήσιμο να βρεθούν τρόποι και οι δράσεις τους να συνεχιστούν, και να προσαρμοστούν στα νέα κοινωνικά δεδομένα και να εξασφαλίσουν την απαραίτητη χρηματοδότησή τους πείθοντας για την αναγκαιότητα και το ρόλο τους. Τη μέγγενη σφίγγει και η έκρηξη της ψηφιακής τεχνολογίας και τα νέα μέσα επικοινωνίας, είναι επομένως διαρκής η αναζήτηση του νέου ρόλου των βιβλιοθηκών στο ψηφιακό περιβάλλον. Πρέπει να αντέξουν στη διπλή επίθεση του αύριο και του σήμερα, αν θέλουν να προστατέψουν το πολύτιμο αγαθό της ελεύθερης πρόσβασης στη γνώση και τον πολιτισμό που υπηρετούν.

Στις 6 και 7 Οκτωβρίου διεξήχθη στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών το 7ο Διεθνές Συνέδριο που οργάνωσε η Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών με θέμα τον επαναπροσδιορισμό των υπηρεσιών των Βιβλιοθηκών σε περιόδους οικονομικής κρίσης. Ενδιαφέρον το θέμα και βιωματικά επίκαιρο, αμήχανος και γενικόλογος ωστόσο ο προβληματισμός που κατατέθηκε...........................

 

το πλήρες κείμενο εδώ

Ολοκληρωμένη μελέτη, σχεδιασμός έργου και εφαρμογή ψηφιοποίησης πολιτιστικού περιεχομένου Μονής Πρέβελη (Ρέθυμνο, Κρήτη)

 

διπλωματική εργασία της κας Βασιλείου Σ.

Περίληψη εργασίας

Στην παρούσα εργασία πραγματοποιείται ολοκληρωμένη μελέτη υλοποίησης του έργου ψηφιοποίησης πολιτιστικού περιεχομένου της Μονής Πρέβελη. Το έργο πραγματοποιείται στα πλαίσια του Επιχειρησιακού Προγράμματος “Κοινωνίας της Πληροφορίας” 2000-2006 του Γ΄ Κ.Π.Σ. (Άξονας 2, Μέτρο 2.4) και περιλαμβάνει την ψηφιοποίηση των εικόνων και εκκλησιαστικών κειμηλίων που βρίσκονται στο μουσείο και το Καθολικό της Μονής Πρέβελη. Οι ανάδοχοι του έργου είναι η 28η Εφορεία Βυζαντινών Αρχαιοτήτων Ρεθύμνου και το Εργαστήριο Σχεδιομελέτης και Κατεργασιών του τμήματος Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος ΤΕΙ Κρήτης, το οποίο πραγματοποιεί την ψηφιακή αποτύπωση των εικόνων και κειμηλίων της Μονής.

Η οργάνωση και υλοποίηση του έργου βασίστηκε στις Καλές Πρακτικές της Ομάδας Εργασίας Προσδιορισμού Καλών Πρακτικών και Κέντρων Αριστείας του Δικτύου Αριστείας Minerva, το οποίο έχει στόχο την εξέταση και ανάπτυξη λύσεων για τα ουσιώδη ζητήματα τεχνολογιών και πρακτικών ψηφιοποίησης. Η συμμόρφωση με τις Καλές Πρακτικές σε έργα ψηφιοποίησης πολιτιστικού περιεχομένου εξασφαλίζει την ποιότητα, τη συνέπεια, την αξιοπιστία της διαδικασίας ψηφιοποίησης
και τη συμβατότητα της παραγόμενης ψηφιακής συλλογής με άλλες. 

Η μελέτη περιλαμβάνει όλα τα στάδια του κύκλου ζωής της ψηφιοποίησης, τα
οποία είναι τα ακόλουθα:
- Σχεδιασμός του έργου ψηφιοποίησης: Ο σαφής καθορισμός των στόχων, η εξασφάλιση των απαιτούμενων πόρων, του κατάλληλου προσωπικού και ένα πλάνο για την ροή των εργασιών αποτελούν το πρώτο βήμα σε κάθε έργο ψηφιοποίησης.
- Επιλογή περιεχομένου: Αποτελεί την επιλογή των προς ψηφιοποίηση αντικειμένων σύμφωνα με τους στόχους του έργου, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των αντικειμένων, κλπ.
- Προετοιμασία για ψηφιοποίηση: Διαμόρφωση του περιβάλλοντος ψηφιοποίησης, ώστε να πληρούνται οι κατάλληλες συνθήκες για την εκτέλεση των εργασιών και την ασφάλεια των αντικειμένων. Το στάδιο αυτό περιλαμβάνει επίσης την υποδομή σε υλικό και λογισμικό πριν την έναρξη της διαδικασίας ψηφιοποίησης.

- Μεταχείριση των αντικειμένων: Είναι απαραίτητο να μεταχειρίζονται τα αντικείμενα πολιτιστικής κληρονομιάς σύμφωνα με τις οδηγίες των συντηρητών, καθώς πολλά από αυτά είναι εξαιρετικά ευαίσθητα και σπάνια.
- Ψηφιοποίηση: Περιλαμβάνει τη σάρωση και την ψηφιακή φωτογράφηση των αντικειμένων και αφορά σε δισδιάστατα, τρισδιάστατα αντικείμενα, τεκμήρια ήχου και κινούμενης εικόνας.
- Διατήρηση: Σε αυτό το στάδιο προσεγγίζονται θέματα όπως ο τύπος των αρχείων αποθήκευσης, τα αποθηκευτικά μέσα και γενικά η προστασία του ψηφιακού περιεχομένου σε βάθος χρόνου και η διασφάλιση της πρόσβασης σε αυτό.
- Μεταδεδομένα: Αποτελεί σημαντικό στάδιο των έργων ψηφιοποίησης, καθώς από αυτό καθορίζονται τα χαρακτηριστικά που θα περιγράφουν τα αντικείμενα.
- Ενέργειες ανάδειξης και προβολής: Περιλαμβάνει τις απαιτούμενες ενέργειες για την προβολή του ψηφιακού περιεχομένου είτε στο Διαδίκτυο, είτε σε κάποιο CDROM, DVD-ROM κλπ, όπως την επεξεργασία των ψηφιακών αντικειμένων με σκοπό την υποβάθμιση της ποιότητάς τους ώστε να είναι εύκολα προσπελάσιμα από τους χρήστες στο Διαδίκτυο.
- Πνευματικά δικαιώματα: Αφορά τόσο στα τεχνολογικά μέσα προστασίας και διαχείρισης των πνευματικών δικαιωμάτων, όσο και στην εξασφάλιση των δικαιωμάτων από τον εκάστοτε φορέα ώστε να είναι δυνατή η δημοσίευση και εκμετάλλευση του ψηφιακού περιεχομένου.

Κατά το σχεδιασμό του έργου ψηφιοποίησης πολιτιστικού περιεχομένου της Μονής Πρέβελη, λαμβάνονται υπόψη όλα τα παραπάνω θέματα. Οι Καλές Πρακτικές του Δικτύου Αριστείας Minerva προσαρμόζονται κατάλληλα ώστε να μπορούν να εφαρμοστούν στις απαιτήσεις του συγκεκριμένου έργου.

το πλήρες κείμενο εδώ

Σελιδοδείκτης του μήνα

πηγή: Mirage Bookmark's photostream